Paytrack
Descrição da vaga de Jovem Aprendiz -Financeiro | SP
Paytrack está contratando Jovem Aprendiz -Financeiro | SP em São Paulo, São Paulo.
Se você é apaixonado por resolver problemas e desenvolver soluções, e quer trabalhar com tecnologias de ponta em um ambiente dinâmico, esta vaga é para você!
Somos uma empresa com resultados incríveis, crescendo rápido e ainda com muito a ser estruturado, criado, testado, adaptado, expandido – grande oportunidade para colocar em prática seus conhecimentos, ser muito reconhecido, deixar sua marca na nossa história (e uma marcona no seu currículo). Buscamos resultados ambiciosos para os próximos anos e atingi-los só depende de nós – trabalhando juntos e próximos.
Buscamos um(a) Jovem Aprendiz para atuar na área Financeira, apoiando as rotinas administrativas e operacionais do setor. Essa é uma excelente oportunidade para quem deseja iniciar a carreira, desenvolver conhecimentos práticos e aprender na prática sobre processos financeiros e organizacionais.
Somos uma empresa de pessoas inovadoras, criativas e diversas, então estamos super abertos a recebê-lo(a) com a sua diversidade
O que valorizamos por aqui:
➡️ Amor a mudanças;
➡️ Resultado;
➡️ Proximidade;
➡️ Gerar fãs;
➡️ Objetividade;
➡️ Autorresponsabilidade.
Fará parte do seu dia a dia:
Apoiar nas rotinas administrativas do financeiro;
Auxiliar no controle e organização de documentos fiscais e financeiros;
Lançamento e conferência de informações em planilhas e sistemas;
Apoio em contas a pagar e a receber;
Suporte ao time financeiro nas demandas do dia a dia;
Organização de arquivos físicos e digitais.
Requisitos:
Ter entre 14 e 24 anos (conforme Lei da Aprendizagem);
Estar cursando ou ter concluído o Ensino Médio;
Conhecimento básico em Pacote Office (principalmente Excel);
Interesse em aprender sobre a área financeira;
Organização, responsabilidade e vontade de aprender.
Beneficios Jovem Aprendiz :
Remuneração;
Caju de R$ 360,00
Vale Transporte com desconto de 6% na folha, limitado ao valor da recarga;
Plano de Saude.
